Indien u een ondersteuningsvraag heeft met betrekking tot leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, is het belangrijk om te weten in welke fase van het zorgcontinuüm de ondersteuningsvraag zich situeert.
Fase 0 en 1
De school neemt de zorg voor leerlingen in deze fase zelf op. De Pedagogische Begeleidingsdienst (PBD) en het CLB kunnen hierbij ondersteuning bieden. Ondersteuningsvragen die zich situeren op fase 0 en 1 worden niet door het ondersteuningsteam opgenomen.
Fase 2 en 3
Vanaf een leerling zorg nodig heeft in fase 2 of 3 zal het CLB samen met school, leerling en ouders een handelingsgericht diagnostisch traject starten. Samen wordt bekeken welke hulp een gepast antwoord kan bieden: CLB, hulpverlening binnen de diensten van Jeugdhulp of het ondersteuningsteam.
Weg naar aanmelden
Vanuit VOKAN
- leerlingen van het basisaanbod (voorheen type 1 en type 8)
- leerlingen met gedrags- en /of emotionele problemen (type 3)
- leerlingen met STOS-problematiek (spraak-taal-ontwikkelingsstoornis) (type 7 STOS)
- leerlingen met autismespectrumstoornis (type 9)
Vanuit bestaande diensten uit Buitengewoon Onderwijs
- leerlingen een matige tot ernstige verstandelijke beperking (type 2)
- leerlingen met een motorische beperking (type 4)
- leerlingen met een visuele beperking (type 6)
- leerlingen met een auditieve beperking (type 7 auditief)
